路易斯安那理工大學機械工程系的學生利用3D打印和可持續(xù)材料制作出了一款自定義的無人機。
他們計劃使用這款無人機幫助NASA研究無人機的應(yīng)用并建立設(shè)施以安全管理在低空中飛行的無人機。
這些學生分別為Justin Coe、Colin Dunbar、Keunta Epps和Joseph Hagensee。他們制作的無人機十分環(huán)保，所采用的材料為非傳統(tǒng)工程材料。
這四名學生在其導師Arden Moore博士的指導下完成了無人機的制作。Arden Moore是路易斯安那理工大學微制造研究院的機械工程與分子科學和納米技術(shù)專業(yè)的副教授。他們的無人機制作項目由路易斯安那航空財團贊助支持，該財團有部分資金來源于NASA的支持。
Moore表示學生團隊表現(xiàn)出了高超的技能，不僅僅體現(xiàn)在設(shè)計與制作一架功能性的無人機，還體現(xiàn)在進行必要的研究與使用現(xiàn)有的裝置。
“他們在項目進行過程中一直都展現(xiàn)了良好的工程學判斷，我認為他們最終完成的作品已經(jīng)超出了我的預期。”Moore說道。
“我們?nèi)〉贸晒Φ慕^大部分原因在于我們使用了3D打印技術(shù)制作無人機復雜的部件。這得益于在路易斯安那理工大學人們可以自由地使用3D打印機，同時我們還在學校里學習過計算機建模的課程。” Hagensee說道。
學生們表示除了可以接觸到先進的科技以外，他們能夠取得成功還得益于路易斯安那理工大學的機械工程課程，同時該課程強調(diào)的合作與實踐能力也使他們十分受益。
“在學校學習的課程很實用，我們學以致用從而創(chuàng)造出了成功的設(shè)計。” Dunbar如是說。
“學校的課程向來教育我們要善于團隊合作。”Epps說道，“這些學習經(jīng)驗告訴我們要形成一個聯(lián)系緊密的整體，這也是我們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素之一。”
Coe補充說Moore的專業(yè)性以及他提供的建議對于完成無人機的制作而言也是不可或缺。“Moore博士是我們所能尋求幫助的最好的導師。在完成這個項目的過程中他為我們提供了極大的幫助。”
該學生團體將于5月6日在路易斯安那理工大學的工程與科學高級項目大會上展示他們的無人機作品。
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